合
家
欢
庆
元
宵
十五闹元宵
yuan
元
xiao
宵
kuai
快
le
乐
中国传统节日元宵节
TRADITIONAL
FESTIVAL
年
正月十五元宵到，
元宵圆新年好梦更圆。
月圆人圆乐团圆，
疫情过去皆平安。
年这个甜甜的节日，
*桥镇中心幼儿园的宝贝们来啦！
节
日
节
俗
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之一，时间为每年农历正月十五。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。根据道教“三元”的说法，正月十五又称为“上元节”。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。
元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外，不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。年6月，元宵节选入第二批国家级非物质文化遗产。
畅谈元宵
终于开学啦，我带了我最喜欢的花灯来！
你为什么要带花灯来啊？
我知道，因为过几天就是元宵节！
我记得去年在幼儿园吃了元宵，这次我要自己做。
还可以挂好多漂亮的花灯和小灯笼，今年还可以穿我的旗袍裙呢
我想和我的爸爸妈妈一起做花灯。
我们想了这么多到底能不能实现呢？
这次元宵节你们做主，我们现在就一起来准备吧！
01
元宵小调查
小朋友们，你们知道元宵节的由来吗？元宵节我们可以做什么？元宵节有哪些小故事呢？快和爸爸妈妈一起调查调查吧！
通过调查表，幼儿了解到了元宵节的由来，元宵节的习俗以及元宵节的故事。
花
灯
寄
寓
元宵节花灯种类甚多，或是仿照事物的形象编制的形象灯，如龙灯、虎灯、兔灯等等，或是根据民间故事编制而成的活动灯，如牛郎织女、二十四孝等等，表现忠孝节义的民族精神。各种花灯制作工巧，一展工匠的智慧和技能。
02
亲子巧手做灯笼
为了让孩子了解元宵节的意义，我们开展了亲子制作灯笼的活动。爸爸妈妈、爷爷奶奶热情地参与进来，亲子制作的过程中，孩子们了解了灯笼的结构，学会了和家长一起查找资料，也学会了利用各种废旧材料进行巧妙的制作。灯笼能不能亮起来？是放蜡烛还是用电池？外观画什么图案？借助什么材料可以既省时又省力灯笼还漂亮？在反复调整作品的过程中让孩子学会朝着理想目标做事，培养不断坚持的品质。进一步增进了亲子间的感情。
03
介绍灯笼
这些灯笼的创意都来自孩子和家长的奇思妙想，很多灯笼充分体现了废物利用，有的是用一次性杯子、一张彩纸变成了一盏美丽的荷花灯；有的是用红包粘贴制作成了一个红包灯笼；有的用竹签制作了一个满载愿望的孔明灯；有的用竹编和宣纸制作了兔子灯……
04
挂花灯
准备已久、期待已久的花灯终于要大聚会啦！在挂灯笼的过程中，小朋友们开心、快乐、兴奋无比！感谢我们的园长妈妈和老师们以及可爱的保安叔叔帮我们挂灯笼，陪我们闹。小猪灯、荷花灯、宝塔灯、彩虹灯……一盏盏颇具特色的花灯将幼儿园装扮成了灯的海洋。
教室里也充满了元宵节的热闹呢！
05
赏花灯
张灯结彩的幼儿园格外热闹，家长、小朋友们来到展厅欣赏着形态各异的花灯，节日的气氛格外浓郁！大厅、走廊早已张灯结彩，各种各样的灯笼吸引着大家驻足观看，很多漂亮的灯笼都是亲子制作出来的哟!
06
画花灯
孩子们隐藏不住自己的喜悦，拿出画笔，用稚嫩的绘画构成了一幅幅元宵快乐、喜庆的场景！
07
绘画——闹元宵
孩子们知道了元宵节是中国人的传统节日之一，他们通过画笔进一步了解元宵节的来历和风俗习惯，感知全家团圆的日子，感受到了节日快乐的氛围和对节日的喜爱之情。
08
玩花船
花船，又名旱船。玩花船，亦有叫玩鱼船的，因为花船的造型酷似鲤鱼。玩花船是本地广为流行的一种民间表演形式，已有四百多年历史。
咚咚锵，咚咚锵，赏花灯闹元宵。大班的哥哥姐姐们已经迫不及待地开始闹花灯舞花船和龙灯啦~
节
日
食
俗
元宵节，家家户户自制元宵（今有专业户专卖）。元宵节元宵古称“浮元子”，是一种雅俗共尝，甜而不腻，脍炙人口的民间小吃，全国流行。正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在中国也由来已久。
09
唱汤圆
小朋友们对于汤圆都是有所认识的，也知道汤圆是在元宵节的时候吃的，汤圆有很多味道的馅，也知道汤圆的寓意。于是我们开展了音乐活动——《卖汤圆》。
幼儿了解了乐曲的性质，感受闽南歌谣的诙谐有趣，体验参与活动的愉快心情，通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，让幼儿了解正月十五吃元宵这一民间习俗，培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感。
10
做汤圆
正月十五吃汤圆，是我国由来已久的习俗，为了让幼儿感受元宵节的乐趣，我园特意组织了幼儿自己动手包汤圆的活动。
做汤圆自然是孩子们最开心的时刻，老师准备了糯米粉、豆沙馅，下面一起来看看我们的小朋友们是如何自己动手做汤圆吧！
小朋友和老师和糯米团，用筷子使劲搅拌，像小大人似的，个个大显身手，忙得不亦乐乎。
团团团小圆，团团团小圆。宝贝们把糯米团子都团成了圆圆的。
老师，我的汤圆像足球一样圆
老师，看，我的汤圆又大又圆，我最喜欢吃了
老师，你来闻一闻我做的汤圆的味道
小手里变出来一颗颗有模有样的汤圆，孩子们脸上都洋溢着甜蜜的微笑，好一派热闹的景象。
多么认真的人儿啊，我搓、我搓、我搓搓搓，不一会儿，孩子们已经搓出很多大小不一的汤圆了，看着自己搓的汤圆，大家的脸上都溢着兴奋与自豪。
11
品汤圆
一碗元宵，收获大大的笑容和满满的甜蜜！汤圆出锅！孩子们与同伴们一起品尝亲手制作的汤圆，满足和成功洋溢在笑脸上。
食
孩子们津津有味地品尝着自己做的汤圆，脸上露出了自豪的笑容，尽管他们的汤圆大小不一，形状各异，但孩子吃在嘴里甜在心里。
生活是教育的源泉，节日是教育的契机。此次活动，孩子们真切的感受到传统节日的氛围，体验了传统文化与地域文化的完美融合，加深了孩子们对中国传统节日的认识，孩子们在欢声笑语中烙下浓浓的传统文化印记。
祝愿*桥镇中心幼儿园的所有家长和小朋友在新的一年里生活团团圆圆、和和美美！
END
文稿
成春晖*海芬
编辑
周凯
审核
园长室
泰兴市*桥镇中心幼儿园
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