TUhjnbcbe - 2025/4/7 21:30:00
瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。——高考作文题北京卷。这道年的高考作文题，我在年高考前的2月28日星期日，刚过完元宵节的第二天上午就带着小学生实践过、写过了！我的作文教学理念，首先是要引导孩子懂事，想事，不断走向成熟，当时刚过完年，我要孩子们说说春节的快乐。孩子纷纷举手，说过年最大的快乐是收红包，收得少的七八千，收得多的十几万，可以买部车了！我要孩子们思考：收了这些长辈的红包怎么用？写出计划书。有的写“存起来，攒着，长大了开大公司”；有的束手无策，写不出这些红包干什么用。我带孩子们走出教室，排队，跟我去珠宝城！干什么呢？参观珠宝店，向珠宝城的营业员姐姐请教珠宝知识，问价，用自己的眼光，用自己的心，给妈妈精挑细选一件珠宝，写下来，画下来，标上价，写上承诺：多久能够给妈妈买上这件珠宝，然后送给妈妈！为妈妈选珠宝！孩子们第一次做这样的社会实践，写这样的作文。珠宝城的营业员姐姐们都被孩子们感动了！有位漂亮姐姐说：“这些小男孩像绅士，懂得给妈妈选首饰了，将来肯定对老婆好！”年6月9日，针对这道高考作文课，我为孩子们解读什么是成熟？什么是不成熟？我说：有些人活了一辈子，没有自己的脑袋，没有自己的主张，喜欢跟风，遇到问题，总是听别人的，没有自己的判断，人云亦云，这就是不成熟。少年人不成熟叫不懂事，青年人不成熟叫巨婴，中年人不成熟叫没脑子，老年人不成熟叫老天真……这样的不成熟从少年人到老年人，我遇到的太多了，我们的作文课上，我让一些孩子上台朗读，总是把手指向别人，说：“他、他、他……”我说为什么不是你呀？孩子摇头，说：“我不敢。”有的学生，上作文课，低头做数学题，上数学课翻漫画书，身在哪，心不在哪，轻慢、懈怠，业荒于嬉。三年级有位女同学，上学期上作文课很积极，写起作文没完，每次上台朗读，都积极踊跃，小手举得高高，可这学期变了，个头明显长高了，长胖了，长得更漂亮了，年纪长了多半岁，可学习热情、作文能力往回长了，上学期写作文一写就是多半页或写满一页作文纸，有时写一页半，这学期总是三言两语。让她上台发言，总是躲闪。最近才知道，是这位女同学的妈妈，原来一直陪伴在女儿身边，今年离开她去外地打工了。她时时刻刻想妈妈，怨恨妈妈，妈妈发视频给她说说话，她不接。这就是不成熟，9岁了，是大女孩了，应该体谅妈妈、理解妈妈。六年级有位大个男同学，这位同学从上个学期开始就上我们的作文课，他的母亲在外地打工，经常在